9月3日下午15：00-19：00，机械工程学院召开专业认证材料专题辅导会，特邀张新民教授现场指导。院长张红松、副院长陈海军以及认证小组全体人员及任课教师参加了会议。

会上，张新民教授逐一审阅了申请书中的学校及专业简介，指出学校发展历程部分表述未能突出关键节点与办学定位，需强化逻辑主线；同时针对制度性评价机制文件中的个别文字表述不当之处进行了纠正。随后，他抽取毕业设计、课程设计、理论课程及实践课程四类代表性课程资料，重点发现评分标准不统一导致过程性考核缺乏评价依据的问题，强调所有过程性考核资料必须留存完整样本以供佐证。针对课程目标达成情况分析与评价报告的撰写逻辑，他提出应建立“目标—过程—结果”的清晰映射关系，避免分析流于表面。此外，他特别指出定性评价内容的缺失是当前材料的短板，要求尽快补充教师评语、学生自评等质性描述，以增强评价体系的完整性与说服力。与会教师认真记录，并就具体问题与专家深入交流。

张红松在总结中衷心感谢张新民教授的悉心指导，要求全体教师以分秒必争的工作精神，逐一对照专家意见，聚焦问题清单，限时整改落实，确保申报材料做到规范性与逻辑性并重，为认证顺利通过奠定坚实基础。

(图/文：毛亚洲  编辑：赵永涛 审核：张红松)