9月4日下午16:30，我院组织召开了工程教育专业认证第二十五次工作推进会。院长张红松、副院长陈海军以及认证小组全体人员及任课教师参加了会议。

会上，系主任赵永涛老师首先对张新民教授重点指出的问题进行了简短复盘，涵盖“学校及专业简介”中发展历程表述不清、制度性文件文字表述欠妥、评价机制实施情况逻辑衔接不足等关键环节，并据此对修改任务进行了明确分工，落实到具体责任人。随后，与会教师就9门核心课程支撑材料的提供范围、具体内容及分数要求展开热烈讨论，结合各自课程特点，初步形成统一标准——过程性考核需附原始记录样本，终结性考核须完整呈现评分依据，确保每项数据可追溯、可核验。此外，会议还对调查问卷的设计逻辑及其在达成度报告中的体现方式进行了深入交流，初步确定了定量与定性结合的评价思路。

张红松在总结中强调，整改工作必须雷厉风行、落地有声，要求全体教师对照专家意见逐条销号，确保材料经得起推敲，同时加强团队协作，以高标准完成冲刺阶段各项任务。

（图/文：毛亚洲  编辑：赵永涛 审核：张红松)