8月4日上午9点，我院组织召开了工程教育专业认证第十四次工作推进会。院长张红松、副院长陈海军及认证核心课程负责人参加了会议。会议由系主任赵永涛主持。

会上，毛亚洲老师围绕“评价机制建设情况”撰写中遇到的评价课程数量核定困难、部分制度文件缺少对应执行附件及文件更新后毕业生届别选取等问题，分享了调阅原始档案、比对文件版本等破解思路。栾帅老师针对表4因部分课程归属其他学院而导致的数据协同难题作了说明，提出建立跨学院对接清单等应对方案。赵永涛老师就学校及专业简介、2022版与2024版人才培养方案中专家指出的数据出入问题逐一校准说明。下午，受王成龙老师委托，栾帅老师汇报了表3的撰写情况，与会教师聚焦表格内部逻辑与数据一致性展开审阅，提出多条修改建议。随后，各核心课程负责人依次汇报支撑材料进展，大家集思广益，进一步明晰优化方向。 

张红松在总结中强调，认证材料是人才培养过程的实证载体，要以“学生中心、产出导向”为根本遵循，将质量意识贯穿每个细节，确保数据可溯源、逻辑能闭环，用经得起检验的申请书推动专业内涵实质性提升。

(图/文：毛亚洲  编辑：赵永涛 审核：张红松)